Замена прямого восприятия на человеческую речь, слова и фразы.

2020_02_23

Деградация человечества началась тогда, когда изобрели слово. Почему я так считаю? Потому, что когда у человека есть прямое восприятие, настоящее прямое восприятие, то какие проблемы могут возникнуть в общении? И вот я давно не мог понять саму эволюцию и вероятный ход ее в истории пока не прочитал такую вещь. Оказывается, что Неандертальцы, которые вымерли имели мозг на 15, 20% больше чем у Кроманьонца. Но это так, фигня. Интересно то, что ученые определили за счет чего это было. Какую же часть имели Неандертальцы по сравнению в Кроманьонцами? Ту часть, которая отвечала за прямую связь с природою, с миром. Отвечала за прямую связь. То есть Неандертальцы общались между собою напрямую. С помощью Прямого восприятия. Не известно в какой степени, но, наверное, достаточной, чтобы было им нормально общаться. А что это такое? Это такое общение, когда ты никогда не сможешь обмануть других. Все, все видят. И тут появляются Кроманьонцы, которые могут обмануть. У них нету прямого восприятия и Неандертальцы, получается, не видят Кроманьонцев. Кроманьонцы не входят в их поле. В поле Неандертальцев. Но при этом Кроманьонцы приобрели другие качества. С точки зрения Эволюции в деградационной модели - это норма. Это хорошо. Приехали Испанцы в Латинскую Америку, с ружьями, с пушками и расхерячили всех подряд. Отряд в 20-30 человек победил целые армии. То же самое и здесь. Используя обман, хитрость, подлость и т. д. Они приобрели огромное превосходство. И в эволюции это закрепилось. И естественно вся дальнейшая эволюция шла по этому пути развития этой способности - обманывать, дурить, выигрывать различные социальные игры за счет наебалова.
Фразы, слова. То, что заменило людям прямое восприятие при взаимодействии между собою. Вроде кажется вот, что помогло победить человеку в эволюции? Победить те виды, которые этим преимуществом не обладали.
Что такое программа? программа - это та вещь, которая работает беспрерывно. А значит приходит момент, когда люди теряют способность между собою комуницировать и с помощь. слов. И что мы сегодня видим? Все люди говорят на одном языке. Но вкладывают в понятие каждый свое. Мы живем в эпоху, когда слова уже практически ничего не значат. Каждый говорит слово, но каждый понимает свое содержание этого слова. Все вроде бы говоря т одинаковые слова, но каждый понимает свое, часто противоположное чем это подразумевает сосед. И слова уже тоже потеряли смысл. Мы входим в эпоху, когда даже с помощь. слов не получается комуницировать. Если люди на том этапе потеряли способность прямого восприятия, потеряли способность напрямую взаимодействовать, то здесь уже происходит деградация и потеря способности даже взаимодействия с помощь. слов. Приходит новый виток. Роботехника соединенная собственной сетью. Где связь уже не словами я прямая механистическая связь. Пусть это будет радиоканал, но это в любом случае приемник и передатчик. Не могут два робота между собою общаться в общем поле. Теперь им не нужен голос, чтобы слышали другие. Есть только отдельный канал где между собою общаются двое. Это следующая степень деградации взаимоотношений. Взаимодействия. Информационного.
И эта степень взаимодействия у разны людей очень различается. Тебе говорят что-то. А ты максимум все, что можешь повторить, это те же слова что тебе сказали, как вопрос. Сам смысл за словами ты не видишь.

Деградация взаимодействия.
Вот у тебя есть этот, эффект. Он в тебе очень заметно проявляется. Само стремление все знать. Образование техническое и работа техническая. С техническими терминами. Приводит к тому, что приходится отказываться об абстрактных вещей. А это переход на узкий технический язык. А когда нужно прейти на взаимодействие между людьми, то такой человек слова вроде бы знает, а увязать это абстрактно сложновато. И это заменяться заученными конструкциями, шаблонами.
Сама структура создающая, внутри выполнения этой программы. Внутри, которой идет продолжение деградации взаимодействия. Где взаимодействие идет во все более технический уровень. Там не надо было слов, а теперь необходим целый словарь.
Возможно тат Вавилон, о, котором говорят это есть период, эпоха к тому моменту, когда люди переходили на словесное взаимодействия. И это, получается, был не переход к множеству языков, а переход вообще на языковую форму общения. Вот до сих пор, иногда животные демонстрируют этот, момент. Когда без слов общаются между собою. Но это остатки остатков. Муравьи, всякого вида роя. Кошки между собою тоже не мяукают, когда общаются между собою. Мяу у кошек развилось в связи с эволюцией, чтобы с людьми общаться. А между собою они не мяукают. А вот собаки уже больше очеловечились и между собою тоже общаются с помощью голоса. А теперь следующая стадия. Не то, чтобы отказ от слов. А теряет смысл понятийный аппарат. Люди говорят одинаковые слова, но понимают это по-разному. Одинаковое слово вызывает различные ассоциации и у каждого приводит к различным пониманиям. Нету единого понимания ни слов, ни содержания сказанного. Переход на чисто технический. Когда надо соединять двух объектов чуть ли не проводами. Нужны дешифраторы этих сигналов. Что бы они друг друга понимали. А потом придет этап деградации, когда друг друга не будет понимать вообще. Будет куча объектов существовать на земле. Когда у каждого будет своя система общения. Когда каждая часть все больше будет зацикливаться внутри себя. А потом, когда оборвется связь, то произойдет дефрагментация. То же самое и здесь. Существо постепенно было одно, а потом перейдет в кучу каких-то мелких механизмов которые даже между собою не смогут общаться. Это то же самое. Эволюция повторяет тот же процесс, который постоянно происходит на всех уровнях. То же самое произойдет в материальном мире. Будет куча мелких механизмов которые будут сконцентрированы сами на себе и никакого взаимодействия не будет. Это как по типу животных. Они между собою никак не взаимодействуют. Они внутри своих стай, внутри своей породы. Своего вида взаимодействуют. Антилопа со львом никак не взаимодействует. Все отделены. И человечество тоже туда, примерно, катится.

ур. 1
Здесь эта парадигма со словами, она является началом вообще появления сознания. Такого человеческого. С одной стороны, с эволюционной точки зрения первый Неандерталец, который родился с мутацией, без этой части мозга, его никто не видит, о чем он там думает и другие не видят, чего он видит. Но ему было легче наебать и соответственно дальше пошел его род по этой ветке. Разошелся. Ты отказываешься от восприятия, о прямого восприятия, но тем самым у тебя появляется возможность превосходство над теми, кто прямым восприятием пользуется. Но опять же. Прямое восприятие было такое, ограниченное. Не абсолютно прямое восприятие. Прямое внутри рамки общения. В какой-то стадии. А раз у тебя его нету - то никто не знает, чего ты хочешь, и ты можешь всех остальных наебать. По этой схеме. И получается превосходство этой схемы, этой программы. Реализуется в рамках где можно наебывать. Потому, что если сценарий выживания не настроен на это, то это теряет смысл. Но на Земле закон эволюции построен на то, кто кого наебет. Кто кого сожрет. Выживает сильнейший. По сути выживает более подлый. Назовем это так. Кто смог наебать других. Контролировать, управлять, манипулировать. Поэтому даже то, что Неандертальцы пропали, а появились Кроманьонцы это в рамках эволюции, в рамках этого закона. Они получились более слабыми в этой игре -наеби друг друга. Если взять этот, закон как эволюционный процесс. То получается закон эволюции наеби друг друга. Выживает тот, кто смог лучше наебать. Убить, обмануть, украсть, выйти сухим из воды. Человечество пошло по такому пути. Ты не видишь, что там делает другие. И тебе нужно общаться путем слов. И тем самым нам нужен мозг, нужны способности, как способности для коммуникации. Эта способность структурировалась. После того как появляется "темнота" - отсутствие прямого восприятия. Тебе нужно создать новые программы чтобы это взаимодействие все-таки сымитировать. И дальше по этой схеме происходит такая структуризация у всей системы. Почему сейчас весь мир состоит из языков из слов из смыслов. И бывает, что чуть ли не столько людей, столько оттенков одного слова по смыслу у каждого свое. Каждый человек свою смысловую структуру, которую заполняет с детства словами для взаимодействия. У всех разные. И слова - это своеобразный буфер попытки для взаимодействия друг с другом. И получается, что мы сами напрямую не взаимодействуем, а взаимодействуем именно путем программ. Путем неких процессов. И тут, учитывая наш весь современный мир, то в разных профессиях, в разных сферах с людьми нужно разные взаимодействия. То есть тебе, чтобы было лучше взаимодействовать нужны слова и действия и смыслы сократить до буквальных инструкций. Типа что я делаю не абстрактно, что я делаю. А смотрю на тебя и слушая вопрос "что я делаю? ". Вот, что я сейчас делаю. Настолько взаимодействие уходит в смысл сказанного. Это тоже одна из необходимостей для взаимодействия. Поэтому тебя спрашиваешь, какое у тебя состояние? А у тебя нету никакого состояния. Ты видишь никакое состояние. Ты задаешь тебе вопрос про его состояние, а что он понимает под "состояние"-то он и пытается ответить. Типа меня спрашивают какое у меня состояние. Вот у меня какое состояние. Кроме вопроса "какое у меня состояние? " У меня нету другого состояния. Такая вынужденная мера превращения себя в примитивного робота. Как в программировании. То же самое и в программировании. Тебе нужно ну очень подробно описать инструкцию работы кода. Каждая строка кода может выполнится тысячами способов. Войти в дверь можно ползком, влететь на метле, ползком на ушах. Если ты не опишешь инструкцию подобно, то инструкция может быть совершенно любой. Это ты понимаешь, что если ты входишь, то это ногами. А в компьютерном коде это не работает. Надо подробное описание, что это на ногах, делается шаг, стоя вертикально верх головою. И делая шаги по полу. А не по-другому. И уточнений там масса. Вот она инструкция и получается. Для компьютерного кода. Вот сейчас, если брать технические сферы жизни, то надо в них такую инструкцию иметь и свои мышления, и свои слова под нее подгонять полностью. А тот, кто занимается другой профессией наоборот то абсолютно абстрактно, вредно абстрактно, чересчур абстрактно. Здесь эта система взаимодействия людей с людьми она взаимодействует не только в одном направлении. Она деградирует абсолютно в разных сферах, в разных профессиях, в разных языках, в разных культурах. На разных поколениях. Новые слова, новые понятия. Мы же живем в своеобразной темноте. Ты вынужден постоянно в этой структуре структурировать, какое-то пространство своих способностей взаимодействовать. Чтобы подстраиваться под изменения внутри мира. Реальность меняется. И ты должен бежать вслед за ней и структурировать свою способность. У тебя профессия такая. Которая требует очень сильную. и подробную описательность процессов. Когда обычный человек попросту покалечится. Сильная степень выполнения инструкций. Все досконально структурировать, чтобы человек мог досконально эту информацию получить. И выполнение инструкций должно быть досконально и верно. Это частный случай А в целом вся цивилизация с этого и началась. Взять все товарно-денежные отношения, экономику. Все продают свои услуги. Ты не можешь со всеми взаимодействовать одновременно. Как в стае и чествовать, что тебе нужно делать, а что не нужно. О тебе никто не будет заботится, тебе я поддерживать. Поэтому тебе нужно либо постараться предоставить, какие-то услуги, чтобы тебе деньги заплатили либо наебать, обмануть. Вся цивилизация построена на словах либо на необходимости такого словесного взаимодействия друг с другом. Если сейчас вернуть прямое восприятие - то экономика претерпит катастрофические изменения. И скорее всего вся эта система развалится. Она вся построена на "наеби ближнего". На ур. 1 идет одна их структур на уровне цивилизации. В, которой каждый человек всего лишь маленькая сущность со своим набором маленьких сущностей участвует. И это само взаимодействие как стаей у зверей. Оно тоже не до конца правильное. Там тоже свои дефекты. Но это уже остатки. Они так же неправильные. И это просто имитация того, что было на самом деле. Настоящее прямое восприятие возможно только в сознании. А сейчас все бессознательные. Взамен вместо сознания созданы механизмы, которые имитируют это сознание. И у человека есть такие остатки этой системы. Вот дети. Они так быстро находят между собою контакт. Слов нету, а общение происходит.
ур. 2
Здесь такой глобальный переход. Где в целом сознание в целом, в ранних тех порах изменил уровень. Когда меняется уровень сознания меняется сама природа.
Люди в целом, цивилизационно перешли на уровень ниже. Видимо. Не бессознательно, а вполне видимо. Вся цивилизация стала в целом зависима от электричества. Как с появлением оружия огнестрельного, когда появились паровые двигатели, ядерное оружие. Это большие яркие моменты ухода в некий транс, отказа от сознания. И деградация взаимодействия между людьми тоже была переходом на ур. ниже. Когда ты проснулся и не помнишь. не знаешь и самое главное не можешь взаимодействовать напрямую потому, что ты уже не в сознании ты уже на этот, кусочек сознания стал меньше. И соответственно ты в этом трансе и в этом трансе остается только начать придумывать, структурировать, какие-то способности, которые как сущности имитируют это восприятие. Почему в современном человечестве ценится искусство. Что каждый находит в этом искусстве? С одной стороны, конечно там всякие триггеры. А с другой стороны, что поэту, что художнику, что автору, что композитору удается этому произведению какой-то кусочек сознания вложить и так или иначе каждый человек это может прочувствовать. Взять рассказ. Вот "Война и мир". Его можно было сократить к нескольким словам. Или "преступление наказание". А растянуть на целые книги. Все это слова, все это взаимодействие. И приходится свой ум подрубать и ты уже генерируешь картинки на основе того что… Любое взаимодействие, вот возьмем современное искусство, это просто возможность генерировать, какие-то картинки в этом трансовом состоянии. По сути если есть прямое восприятие - то тебе и искусство не нужно потому, что ты картинки не будешь генерировать. Зачем тебе генерировать если ты и так ничего не видишь. А тут поучается, что ты ни хрена не видишь, ты в темноте и тебе кто-то какую-то красивую картинку дает, ты не нее смотришь, у тебя срабатывает триггер и получается что-то в голове создавать, пофантазировать в уме. Это что касается искусства. Что касается инструкций, то в последнее время, в последние годы, когда пошло все это программирование и люди стали тупее тоже касается и языков. Тут цивилизация за счет языков и культуры разделилась на группы. По тому же принципу. В будущем и вся эта механическая система развалится на какие-то группы, которые не смогут с собою взаимодействовать. То же самое и с языками. Принцип такой же. Возьми встреть иностранца. Пойми его? Да, символами, картинками общаться, кривляться будете. Показывать, что хотите, чтобы можно было понять друг друга. Вы же словесно с ним не сможете взаимодействовать. Вам придется перейти на уровень знаков, символов, картинок. Рисунков. Чтобы чего-то друг другу объяснить. Мы то создали систему переводчиков, людей, знающих языки, словарей. Мир просто развалится. Если те, кто сейчас во всей этой экономике играют роль не знали по два языка - то мир бы рухнул в том виде взаимодействия между всеми краешками планеты. Никто ни продать, ни купить бы не смог. Вся экономика в мире держится на этом. Были попытки создать общий язык Эсперанто. И даже языковая специализация — это внутриязыковое ответвление. Когда каждый использует свое слово для одного и того же объекта. А таких языков больше сотни. Одна и та же вещь имеет 100 разных названий. Внутри цивилизации. Настолько сильна деградация. И даже словесные системы раздобылись на более мелкие структуры, на сектора в виде разных языков. И вот некий транс, некий отказ от какого-то предыдущего уровня. Ты структурирован, переходишь на уровень ниже и не можешь. Уже какое-то более прямое восприятие на уровень выше уже для тебя отсутствует. С языками тоже самое. То, что мы не можем мгновенно осваивать языки. Как дети иногда чуть ли не за месяц, два…Ну понятно, что тут и нейронные сети.
пластичность мозга. Если тебя сейчас поставить в такие условия, когда ты попадешь в другую страну и тебе необходимо будет взаимодействовать ты очень быстро заставишь себя выучить язык. Просто ты выучишь язык создав новую структуру. Не просто добавишь. А создашь новую программу внутри своего мозга. Выделишь часть ресурсов на это все. И структурируешь эту часть под это. Под все, под любые виды взаимодействия приходится себя структурировать. Даже появление такого явления как смайлики, в последние годы. Вот я вырос в системе где были слова. Потом у нас появились месенджеры и все. А теперь пошли смайлики. И вот сейчас, когда мы общаемся - то половина общения — это смайлики. Можно слов не писать, а послать смайлик. И человек типа понимает. Даже под эту систему пришлось часть сознания, часть ресурсов структурировать. Чтобы понимать, знать в каких ситуациях, когда нужно эти смайлики правильно использовать. И теперь встречаются ситуации, когда люди в обычном общении чувствуют невозможность вставить смайлик, когда они хотят, при общении вживую с глаза на глаз. Человек во время общения тупит и страдает, что не может ставить в него смайлик. А вставить не могу, поэтому молчу. Это способность, потенциал как некое пространство. Тоже постепенно переходит на ур. ниже и без смайликов мы общаться теперь не можем. И однажды смайлики войдут в школьную систему и уже помимо слов, правил языка еще добавят смайлики.
А вот правила языка. Корни, падежи, наклонения. Все прочие правила языка. Что нельзя, как нужно, какие окончания. И это в каждом языке такое. Это не простое примитивное общение. Моя хотеть кушать. А я хочу поесть что-то. Глаголы, времена, наклонения всякие. И прочая срань. Языки, вся эта система взаимодействия не только на слова, а и на построения слов, построения предложений. Тоже как-то структурируется. Школа. Что делают с детьми в любой школе любой страны? Структурируют.
Принуждают человек структурировать свое сознание, все свои способности под общепринятую схему. И ребенок вырастает. У него голова квадратная, потому, что только эти схемы получаются. И так с любыми сознаниями и любыми знаниями. Зачем ребенку знания? Получается, что мы с самого детства в состоянии ничего не вижу и ничего не знаю. И получается иногда из этой позиции приходится. И даже если ты не находишься в этой позиции. Даже если у тебя есть, какая-то доля восприятия - то все равно школьная система построена так, что ты должен эту способность забросить куда подальше. И полностью структурировать себя под знания какие-то потому, что система оценок. Это система памяти и система знаний. Ты должен знать ты должен помнить. А то, что ты думаешь, видишь по-другому никого не ебет. Хочешь хорошую оценку? Будь добр структурируй себя на те знания, которые тебе дают. То же самое с историей. Ее можно менять кто куда желает. Потому, что никто не "видит". Да и во всем. На самом деле, если проговаривать и углубляться во все сферы взаимоотношений. То по всюду есть этот, элемент структуризации. Если брать историю. То как оно было в прошлом? Если ты царек - то всегда можно было поубивать всех. Кто знает не "его" версию истории. Все записи посжигать нахер. И вот одно поколение еще будет историю помнить. А следующее поколение ему уже насрать на истинную историю. Оно будет потреблять ту историю, которую ему дают. Пропаганда. Целые страны долбоебов. Для, которых Америка враг номер один. То есть если у тебя есть власть и какой-то маломальский контроль. То ты можешь человеку подсунуть любую информацию, и он в нее поверит. Что кругом фашисты. Что на Донбассе гражданский конфликт. Что Америка замышляет коварные ужасные планы. Палки нам сует. И в каждой стране так. Потому, что оно так работает. Потому, что все в каком-то трансе находятся. Все поголовно в отношении взаимодействия находятся в трансе. Ничего никто не видит. А в кромешной темноте тот, у кого монитор светящийся тот, и носитель света "правды". тот, кто управляет телевизором тот, может как угодно и какую угодно информацию подсунуть. Потому, что люди по своей природе на данном этапе абсолютно слепы.

т. 3
Здесь идет такое внешние". Как работает программа отказа от прямого взаимодействия? Основная идея, Классическая. Если проработать язык - то я тогда не смогу ни с кем общаться. Есть проработать слова-то я не смогу и не буду ни с кем говорить. И со мною никто не будет говорить. Общение возможно только путем какой-то программы. А если программа, если процесс. То соответственно нужно под этот, процесс выделить сначала ресурс и структурировать, какую-то часть себя. Чтобы с помощь. этой части и сущностей как-то взаимодействовать. То есть тоже такая парадигма. Наши взаимоотношения в виде слов…. Вот я проговариваю это и вижу картинку, вижу некую информацию. Я же не могу сейчас эту информацию тебе в голову вложить так как я ее вижу. Приходится все в голову в виде слов проговаривать. А вот система, которая мне позволяет это проговаривать это не чистое сознание. Работает мозг, для того, чтобы все это проговорить. В какой-то удобоваримой для тебя и меня форме. Мне нужно использовать, какие-то способности. Мои родные. То есть у каждого человека система перевода информации в слова, которые ты понимаешь она разная, все по-разному видят. Просто видим одни и тоже программы и структуры, потому, что они одни и те же. Просто каждый их описывает своими словами. При чем на каждом уровне сознания ты их одними и теми же словами, просто как-то по-другому описываешь. И что получается. Что даже сейчас для прояснения могут использоваться программы. А напрямую, без слов, без смыслов, без этого всего перевода в словесную и удобоваримую для нас форму внутри этой всей системы. Тут внутри свои правила, свои, свои законы. Я не могу просто мычать три часа чтобы ты все понял. Я должен выстраивать конструкции как-то подгонять все эти предложения друг за другом, чтобы вся эта точка, которую я проясняю вырисовывалась, как цельная картина. А это позже процесс. Затрачиваю какую-то часть ресурсов, чтобы все это говорить, все эти смыслы подкручивать, подтягивать, какие-то сущности, либо какие-то механизмы чтобы все это сейчас в виде слов тебе сказать. Чтобы ты относительно моих слов сам их слушая и сам их пытался на основе этих слов прояснять информацию. Здесь слова и все эти конструкции словесные, они не-то, чтобы блокируют. А получается, что видится по-своему, проговаривается вслух. А на основе проговорённого я вижу по-своему. И слова — это как структура, как буфер. Потому, что без слов не получится ни на том же уровне, ни та же самая информация. И приходится сначала в слова, потом слова кто-то слышит. Потом он их сам, на основе них пытается использовать свое восприятие. И местами происходит хрень. Потому, что напрямую, внутри этой программы, внутри этой структуры передать информацию никак невозможно. Единственное, что люди могут это как-то развить эту способность, чтобы этот, смысл передавать. И вот типа максимум. А что такое развить? Это структурироваться ее больше. Придумывать описание. Структурировать знание, информацию на какие -то идеи, чтобы попытаться сымитировать прямое восприятие. Когда ты видишь картинку целиком. Как пазл, который состоит из тысячи элементов. И ты одновременно видишь эту тысячу элементов и видишь, что это пазл. А наш словестный аппарат, который как программа. Который, чтобы эту картинку передать, каждый этот пазл по отдельности проговорить и молится, чтобы человек, на том конце провода сможет этот, пазл на основе всей этой информации, которую ты ему проговорил собрать воедино. А он не сможет. Потому, что программа. Ты сначала структурируешь все эти идеи и состояния. Упаковываешь в какие -то слова. Потом слова передаешь. Потом уже человек использую свое восприятие, насколько вижу я настолько увидишь ты. Когда потом будешь переслушивать эту информации. Вряд ли ты увидишь такую же информацию, как и я. Тем более вряд ли ты ее увидишь, как ее Виктор увидит. У всех по-разному. Между каждым человеком пропасть. тотальное отсутствие какого-либо вообще взаимодействия прямого.

ур. 4
Эта пропасть, полное отсутствие чего-либо между людьми и отсутствие. Сама цивилизация поскольку мы уже рождаемся с набором правил, условий и ресурсности. То есть - есть ресурсность, как потенциал чисто на твое воплощение. Такая социальная ресурсность. Физическая. Устанавливающая то каким человеком ты будешь. Но помимо этого, помимо этой ресурсности есть ресурсность на уровень выше. И уровень выше это как раз-таки основы твоего …, внутри цивилизации, внутри твоего человечества. Ты не можешь родится волком, козой, деревом. Ты родишься человеком. Ты не можешь родится с телепатией. Видеть мысли людей и намерения людей напрямую. Никто с этим не рождается. Все рождаются по единой схеме. Помимо того каким человеком ты будешь. Есть еще идеи что ты вообще человек и что это такое. Что такое человек? Это существо, которое является телом, у, которого есть личность, есть ум, социальные игры. Такое-то тело, социальные игры в целом такие-то. Вращаются вокруг каких-то основных потребностей. Есть, какие-то способности в рамках. Не супер способности, не уникальные способности, а они общие для всех одинаковые способности. Для каждого. И во т одна из таких способностей. А точнее полное отсутствие таких способностей это все, что касается взаимодействия людей друг с другом. Мы глобально рождаемся вообще без способностей взаимодействовать. Глобально без. А локально ты уже рождаешься с набором базовых каких-то заложенных программ. Вот голосовые связки. Животное не заставишь говорить человеческие слова. У них изначально весь речевой аппарат совершенно по-другому устроен. А у нас по-другому. ТЫ уже с этим рождаешься и это ресурсность такого нулевого уровня. Типа ДНК. Даже не самой ДНК, а глобальной схемы. Как и все люди. Мы все одинаковы. И в данном случае это отсутствие взаимодействия или возможность взаимодействовать это как раз-таки что-то вроде нулевого такого. Нулевой ресурсности. Абсолютно все человечество рождается с отсутствием этой способности. А поскольку этой способности нет. То соответственно дальше есть ресурсность ур. 1 где каждый формирует какие -то структуры. Какие-то пространства. А то, чтобы имитировать это взаимодействие. На ур. 4 идет позиция, которую каждый человек выполняет как активный процесс, отказываясь от восприятия. Такого, общечеловеческого. Как отказ от восприятия организма. То же самое как отказ от восприятия между людьми. Понимания, восприятия других людей. В теории ты типа можешь чего-то чувствовать. что-то видеть, другим передавать свои… Эта способность настолько отсутствует. Мы от нее настолько отказались, что неизвестно как это работает.
А теперь мы на основе "невидения" пытаемся построить систему знаний. Тоже самое, как и взаимодействие на основе невидения. Ты просто имитируешь это видение путем своих способностей.

ур. 5
Здесь идет процесс, который и я и ты сейчас выполняешь. Процесс называется "создание понимания". Время от времени я тебе задаю такой риторический вопрос "понимаешь? ". Это означает, что я вижу информацию, и я перевожу ее в знание. Я же не могу ее напрямую передать? Соответственно я должен ее перевести в состояние каких-то знаний. И ты должен на основе услышанного понять. А точнее сделать тоже самое. Я увидел, я проговорил, я структурировал часть чего-то. Часть сознания приходится структурировать, чтобы в слова переводить. И теперь ты на основе этих слов тоже должен структурировать часть сознания, чтобы понять. Понимаешь? Создавай понимание, создавай, структурируй часть сознания, чтобы понимать, что я тебе говорю. Что бы понять, что я за структуру тебе проясняю. Не проясни, а пойми. И получается, что это основной процесс взаимодействия. Насколько хорошо ты понял другого человека от этого зависит успешность взаимодействия. Настолько хорошо ты структурировал часть сознания, чтобы понять, что тебе пытаются объяснить. Это что касается какого-то обучения. Обучение таки работает. Насколько хорошо ты узнал и насколько хорошо ты понял. А что это значит? Это означает-то насколько хорошо ты смог структурировать. Насколько тщательно, не абстрактно какими-то идеями, а насколько тщательно ты смог какую-то инструкцию в себе структурировать насколько тщательно ты ее и знаешь. Это как с учеными. Казалось бы, математика, формулы, теоремы и знания. Но это знания. Они настолько люто структурируют информацию всю жизнь. Могут целую жизнь работать над какой-то формулой, уравнением, цифрой. Все это хрень. Ценность математики понятно. Ценность очевидна. Просто сам процесс. Возьми любую формулу. Она дичайшая. ДА она работает. Но это квинтэссенция деградации на самом деле. Апогей деградации. Возьми квантовую физику. Это попытка заглянуть в природу микроскопических частиц приводит к тому, что тебе приходится размеры этих частиц… новую физику тебе писать. А точнее приходится еще больше структурировать знания. Уже внутри имеющихся законов и понятий приходится целую новую область огромную создать. С еще более структурируемыми знаниями. Это что касается физики и математики. В простом виде на этом построена экономика. На этом все работает. Эти формулы и прочее. Просто углубление — это все знания. Это не восприятие какое-то. Восприятие оно … Они пытаются с помощь. структуризации имитировать, то как работает вселенная. Но это незнаниями надо имитировать, а восприятием прояснять. Поэтому они очень умные". Слепые" люди полностью Потерявшие свое зрение. Они настолько мощно деградируют свое сознание, чтобы можно было адаптироваться под эту слепоту. Что как будто бы он видит. На самом деле он очень классно и эффективно деградировал, структурировал свое сознание, поэтому у него так все успешно получается имитировать зрение. тот же Тесла. В его случае вроде как было видно, что похоже на восприятие. То, что он прояснял, то как он описывал как он в свое голове механизмы …, прокручивал в своей голове работу механизмов, а потом воплощал их в реальности. Они работали точно так же как он их в воображении прокручивал. Вот если я их буду прокручивать в воображении, а потом этот, механизм воплощу в жизнь. То он не будет работать так как я себе это в голове прокрутил. Потому, что я то в воображении прокручивал. А у Теслы была доля еще настоящего восприятия. Поэтому он мог одновременно в воображении воспринимать, брать информацию, в воображении рисовать, какой-то аппарат и уже видеть, как он работает в действительности. Сейчас такой способности ни у кого на планете нет. Что бы настолько прояснять технические вещи. В теории тебе не нужны знания если у тебя есть прямое восприятие. Ты все видишь. Все, что связано с цифрами что связано с формулами… Вот сейчас взять и прояснить где у меня по близости под домом или в окресносностях закопан клад. Или драгоценный камень. Хоть месторождение золотоносное. Все для восприятия. А мы от восприятия полностью отказались, потеряли. И соответственно в этой темноте все, что остается это просто создавать, какие-то знания, какие-то костыли. Любое знание, понимание это и есть костыль. А в плане взаимодействия человека с человеком слова - это тоже костыли. Я вынужден сейчас эту информацию во все эти костыли… В сравнения, в какие-то примеры, все это пережёвывать, на ложечке тебе давать. Теперь ты себе это разжевываешь, но ты не до конца это проясняешь. Ты тоже выполняешь тот же самый процесс. только уже если я структурирую часть сознания на основе информации, то ты на основе моих слов структурируешь часть сознания. Вместо прояснения.
Конечно некоторые люди все-таки что-то проясняют. Вот как только я начинаю читать, какую-то статью-то я сразу ее сворачиваю. Потому, что с первых строк видно, что ерунда. И что ее дальше читать? Самая малость восприятия достаточна чтобы определить правдивость и ценность этой информации. И все. Начинаешь читать видишь, что это не-то и можно смело закрывать. Так как это херня, не связанная с реальностью. Кто-то чего-то выдумал, какие-то "знания" решил реализовать в своей статейке. Смело закрывай и иди дальше. А вот ты сейчас слушаешь, эти знания берешь и тебе бы по-хорошему сейчас прояснить. Но ты то нихера не проясняешь Ты слушаешь и пытаешься понять. И когда переслушиваешь, то будешь так же выстраивать понимание. У тебя так все проработки и идут.

ур. 6
Вся эта структура связана с цивилизацией. То существо как-то деградирует, и мы вслед за ней, этой деградацией рождаемся с новыми параметрами. По принципу старения клеток в организме новое поколение по тихоньку стареет. Рождается с деградацией всего и вся. И вот эта программа, если … Глобально это цивилизация. На уровень ниже эта цивилизация представлена в виде людей. Вот на примере твой организм. Что это такое? Глобально это ты. На другом слое, или срезе, или вибрационном уровне твой организм это, допустим, работа мозга, мозг. Системы, сектора, так как они работают, как они взаимодействуют и все это. А еще более низком уровне твой организм — это набор клеток. Огромный набор разных клеток. Каждый с которых выполняя свою функцию…. Вообще каждая клетка выполняет свою функцию. Смотреть на ур. Выше, каждая клетка в составе группы, множества клеток, выполняющих свою функцию создает орган. Еще выше смотреть, то группа органов вместе с мозгом уже работает… Еще выше там уже мозг, чисто нейронные сети, ДНК, гормоны белки там уже все управляется. Еще выше уже идет личность. Такой же принцип работает и с нашим общением, нашим взаимодействием друг с другом. Цивилизация на самом верхнем уровне — это в целом цивилизация. На уровне ниже это люди. На еще уровне ниже это сущности внутри людей, которые являются этими процессами для взаимодействия. Просто сами по себе люди это тела. Экономка создается за счет того, что люди друг с другом взаимодействуют. Вся история мира, история цивилизации создается за счет того, что люди друг с другом взаимодействуют. Типа слова, коммуникация вообще это как метаболизм, как кровь. На одном из уровней цивилизация представлена как способность людей комуницировать друг с другом. Способности ПЛ-ов всех наебывать, способности других людей чего-то создавать. Общаться, обмениваться чем-то, ресурсами, деньгами, информацией, всем остальным. Услугами и так далее. То есть. Вся эта программа для "взаимодействия" людей друг с другом внутри цивилизации ты ее поддерживаешь. И прямо сейчас играешь. Не просто здесь и сейчас есть твой набор способностей и твой отказ от восприятия. Нет. Ты на всех уровнях внутри своего воплощения поддерживаешь всю эту программу. То есть вся эта слепота, с, которой я начинал с первой точки. Вот эта парадигма что ты не полностью. Потерял возможность что-то видеть и поэтому приходится создавать слова и все остальное, оно есть. Прямо сейчас мы эти программы выполняем. Ты не-то, чтобы родился на ур. ниже этих программ. Нет, это активный процесс. Вполне возможно, что мы рано или поздно проработаем эту искусственную систему восприятия. Потому, что она не где-то там висишь, мы прямо сейчас являемся часть. этой системы. Просто наше сознание сейчас находятся на ур. этих сущностей. Одна отвечает за знания, другая отвечает за понимание, третья отвечает за слова, четвертая отвечает за формирование слов в предложения. 5-ая отвечает за проговаривание вслух. 6-я отвечает за понимание всего. 7-ая за то, чтобы все, что ты услышал переводит из звуков в состояние слов. И состояние слов переводить в состояние каких-то смыслов. И состояние смыслов как-то видеть уже какие-то картинки. Целая такая сеть различных участков сознания, сущностей. Каждая из, которых выполняет какие -то процессы, для того, чтобы взаимодействие существовало вообще, в принципе. Что бы мы имитировали это взаимодействие. И вся эта структура прямо здесь. Мы на текущем уровне сознания залипли в этой структуре на уровне такой имитации восприятие. И в принципе можно это проработать и перестать залипать в этой системе знаний, пониманий и слов. И слепоты. По крайней мере если не передавать свою какую-то информацию, а видеть в чем находится человек. Пиздит или не пиздит. Это вполне себе точка или уровень сознания вполне достижимый. Насколько это видно. На самом то деле ничего сверх глобального здесь нету. Эта способность не-то, чтобы близко, она находится внутри воплощения. С тем же ДНК будет посложнее. А вот способность взаимодействия — это телепатия. Чувствовать на расстоянии, видеть на расстоянии, знать на расстоянии. И банальное пиздит или не пиздит. Чтобы с тобою не манипулировали с помощью вранья.
На ур. 6 вся эта программа. И мы внутри этой программы, мы выполняя эту программу, внутри всей этой вертикали процессов, просто застряли на этом уровне слепоты. И если проработать, то можно подниматься по уровням. И соответственно внутри этой способности возвращаться назад. По смысловым аспектам этой способности имитации. Потому, что вся эта программа - это просто планомерный спад сознания и все большая накрутка имитации восприятия. По каким-то программам. И если прорабатывать ты будешь возвращаться по уровням вверх по способности имитировать восприятие. И восприятие будет все более и более живым, не структурированным. Потому, что мы сейчас во всех этапах этой структуры залипаем во всех этих процессах. Вот есть слова. Без слов я не могу. Вот программа. Я же не могу без слов? Могу я вам сейчас передать информацию каким-то другим способом? А это состояние "я не могу" это есть часть, какого-то структурированного восприятия. Как и все остальное. Не могу и не могу. Могу без знания, структурируя сознание все видеть и взаимодействовать с миром? Нет, не могу. Могу что-то видеть? Нет не могу. Эти все этапы "не могу" это все программы. Тут внутри воплощения висят… Могу распознавать и чувствовать, когда мне врут или не врут? Не могу. Хотя потенциально не могу. ДА, где-то есть этот уровень. Но он структурирован. И моего сознания на том уровне нету. Зато я есть здесь, где ни хрена не могу. А могу как-то адаптироваться, подстроится, структурироваться и так далее. Как одно время мне нравился этот сериал, обмани меня, где по мимике лица можно определить врет или не врет. Согласно этой игре если ты ботокс в ткани лица вколол ты уже можешь кого угодно обмануть, никто твою мимику не распознает. Мышцы лица немножко предают обманываешь ты или не обманываешь, но глаза, сердцебиение, температура все это передаёт. Но даже здесь можно наебать систему. Это тоже имитация на самом деле. Знание мимики для того, чтобы распознавать ложь или не ложь. А если мимику невозможно вдеть. Допустим по телефону. Или по скайпу. Кто и как проверит вру или не вру. А почему не проверишь? потому, что не можешь. Почему не можешь? потому, что программа такая.
ур. 7
Основной процесс деградации здесь идет не на воплощение конкретного человека. Здесь оно тоже проявляется. Он здесь скорее в целом жизнь каждого человека - это маленький кусочек глобального процесса отказа от сознания. А когда отказ от сознания - то постепенно и деградирует и восприятие. Из-за того, что усложняются технологии то и способности взаимодействовать людьми усложнять. Ты уже не можешь одной фразой передать информацию. Чего-то банального: принеси воды. В чем принеси? В стакане, ведре, во рту, в ладошках, в карманах? Как эту воду принести. Тысячи способов. Но в идеале, по идее если я скажу в зависимости от ситуации. Принеси воды полить деревья. То тебе уже не нужно уточнять в чем ее принести. Скорее всего ты возьмешь большую емкость, лейку, воду… И принесешь большой объем воды. Ты не принесешь стакан воды, не бутылочку. ТЫ видишь ситуацию поливания дерева. И эту ситуацию в целом. А сейчас мир, вся цивилизация постепенно стареет. И приходится уточнять. А если не уточнит - то каждый тебя поймёт, как ему вздумается. Как статьи у Виктора. Сколько и как угодно ты можешь писать одно и тоже, структурировать информацию. А никто ее не поймет. Никто ее не прояснит. Все пытаются ее понять. А каждый ее понимает только как-то по-своему. И чаще всего просто какие -то фразы берет и использует как триггеры. Не проясняет в целом смысл статьи. А просто какие-то фразы зацепил, триггер сработал и все. Понял. Осознал, увидел или не понравилось или еще чего-то. Это уже… Вот появись ТЕОС один век назад, когда сознания и восприятия у людей было побольше. И восприятие получше - то революция была бы взрывной силы. А сейчас никто не увидит, не поймет, не прояснит. Только единицы из всей массы. Как Фрейд в свое время стал очень популярным. Потому, что очень мизерный фрагмент, невероятно узкий маленький аспект всех программ прояснил. Совершенно невероятно маленькую часть. Все, что связано с различными половыми процессами. Оно микроскопическое. На фоне того, что мы уже на проясняли, если бы Фрейд был живой и узнал о нас, он бы выл от зависти. Потому что-то что он на прояснял со всей своей половой психикой это … Человек сидел в своих проблемах, прояснял, видел свои проблемы, выдавал эти глюки за прояснения. Как Сайентологи. Они микроскопическую долю чего-то прояснять и потом начинают танцевать танцы с бубном. Типа как папуасы получив зажигалку будут ей поклоняться. Потому, что внутри зажигалки живет дракон. Которому ты нажимаешь на хвост, и он от боли выдает пламя. Он не будет на это смотреть по-другому, комплексно и шире. Они создадут целый культ. Вся история человечества об этой твердит. Вот Библия. Кто-то прояснял, точно прояснял. А потом на основе чужих-то прояснений создали целый культ. Потому, что в Библии местами такие моменты встречаются, что когда-то реально кто-то хорошо видел и чего-то как-то записал. А потом какая-то паскуда решила на этом заработать денег. И пошло -поехало. И все системы так работают. Абсолютно все религии, все методики, эзотерики на этом построены. Кто-то чего-то увидел и все. Я вижу значит я создаю программу, я создаю знания, структурирую. И все так и основано на этом. Самый классный вариант как заработать денег. Это чего-то прояснить и на основе этого проясненного создать целую систему уже состоящую из глюков и соответственно народ клюнет. Потому, что никто не видит. Никто не видит глюки. А все видят набор слов. Как ты его понял. И соответственно, чем слаще, чем приятнее расписан этот, набор слов, тем с большим удовольствием человек на это все клюнет и всей этой херней начнет заниматься. Как с подсознанием. Что мы прояснили? Что подсознание - это задворки мозга. Вообще в подсознании нету никого, как объектов. Это как небо. Небо есть? Есть. Но небо - это не вещь…? А чисто абстрактная концепция. Само оно имеет свой предлог, свое склонение: небо, небом, не небе… Вроде целая вселенная создано из этого слова. Но никто не будет говорить, что небо вот такое и такое. Нету нигде описания неба как объекта. Хотя с этого можно сделать описание. Главное додуматься до этого. И начнем молится небу. То же самое и подсознанием. Подсознания как подсознания на самом деле нету. Это есть набор программ. И если рассматриваешь подсознание - то ты рассматриваешь набор программ. Все, что человек выдавил, все чего человек отказался воспринимать это есть подсознание. Но при этом нету подсознания как вещи.
Как ситуативно бабушка помолится какому-то храму… Или картинка гуляет как мужики обосцали бетон и там выступили какие-то линии соляные. И вот уже набежало масса верующих, молятся ему, целуют образ этот…
И морю так поклоняются. Как объекту. Но это же просто вода. Моряки имеют столько традиций, ритуалов, праздников и всего. Что бы не утонуть, чтобы удача. Здесь морю. Целые ритуалы, религия. Маленькая лужа не живая, а океан живой.
Ур. 7 - деградация всей цивилизации происходит за счет небольших элементов деградации внутри каждого человека по отдельности. Просто оно имеет такой общий накопительный эффект. Когда такие общие переломные моменты перехода по смыслам вниз.

ур. 8
Здесь момент. Это выглядит, чем-то похоже на мыльные пузыри. Структурирование пространства похоже на мыльные пузыри. В том смысле, что это пузырь. Но сам пузырь - это пленка натянутой воды. Несколько нанометров. Ее практически и нету. ты видишь пузырь, а это капелька воды, растянутая вокруг какого-то объема воздуха. растянута во все стороны, с одинаковым натяжением. Пузырь. Технически представим пузырь в котором и воды нет. Пузырь воздуха и как будто бы это объект. Пузырь летит перед тобой. Ты можешь до него дотронутся и он лопнет. Но он есть, он существует. Хотя технически это иллюзия. Просто объем пространства, видимый объем пространства. Условно отрезанный объем пространства, и ты видишь его в виде пузыря и вот он существует. Структуры структурирования пространства — это те же самые пузыри. Потому, что они все равные. Мы много рассматриваем они все разные. А дотронешься до них, а там ничего нету. Какой-то объем пространства обернутый в идею как пузырь. Если эту картинку абстрактно рисовать. К вопросу к теме, что ты может быть уже давно что-то проработал, твой уровень сознания уже давно вырос, а пока ты на что-то конкретно не посмотришь, то будешь эту игру, эту программу конкретно выполнять. Потому, что это пузырь. Пока ты его не схлопнешь. Ты может быть давно видишь, что вокруг тебя пузыри. Просто их нужно перестать надумывать и поддерживать. При условии, что мы прорабатываемся. А с другой стороны, При деградации что происходит? Вот как раз-таки сознание — это пузыри. Ты берешь предыдущий уровень где этого пузыря не было. А на уровень ниже ты уже внутри пузыря. По сути не поменялось ничего. Не воздуха больше не стало. Сколько его было столько и осталось. Просто этот, воздух внутри пузыря. Уже есть какая-то видимая оболочка и это уже объект. Само это сознание, которое мы проработали это как воздух. Какая-то масса без оболочек. Она везде, она по всюду, одновременно… Даже сейчас я хожу по дому. Воздух технически везде. Если брать воздух. Объем воздуха, объем пространства. Он обрамлен, заключен в стены и крышу дома. То же самое получается и при деградации. Если брать систему восприятия. Если брать отдельный кусочек восприятия в виде взаимодействия людей между собою. Это все словесное. Это тоже получается эта способность по уровням ниже мы деградируем сознанием. От сознания отказываемся и тем самым создаем из этих пространств, из предыдущих уровней сознания создаем эти мыльные пузыри. И все. Они уже этот, пузырь обладает какой-то идеей. На каком-то … Почему все программы, вся эта структура поделена на какие-то смысловые куски? То же человечество. Это же тоже самое существо, как и вся остальная вселенная. Но оно по смыслу отделено. Вот человечество. Внутри человечества одни и те же люди. Просто они все по смыслу между собою разделены. То же самое и со способностями. В принципе даже наша способность общаться, переговариваться. Это же тоже восприятие. Так или иначе. На нашем, текущем уровне сознания это и есть восприятие. Восприятие в виде слов Многочисленное количество "мыльных пузырей", чтобы имитировать предыдущее восприятие. Все равно это восприятие. Восприятие никуда не делось. Оно исказилось по смыслам. Куда-то далеко вниз. В какую-то ущербность. И сейчас тоже самое берем и схлопываем эти мыльные пузыри. И ничего не меняется. Просто нету этого пузыря, нету смысла, нету идей, а есть сознание. И потому-то это сознание растет. Потому, что это воздух. Чем меньше мыльных пузырей, тем больше объем того пузыря, которым ты сейчас являешься. Хотя это тоже пузырь, но внутри этого большего пузыря, объем пространства становится все целостнее. И в отношении восприятия. Если в схеме деградации весь переход на уровень ниже с побега. Получается создание таких. Ты берешь уровень сознания, от которого ты отказываешься, от, которого ты сбегаешь и превращаешь его в этот самый пузырь. Даешь ему какую-то идею и этот кусочек становится каким-то смыслом, какой-то идеей, каким-то состоянием. Каким-то уровнем, пространством или парадигмой для тебя. Или какой-то ресурсность. для тебя. Мыльным пузырем. И его надо лопать. Не только сознание восстановить, чтобы его осознать, а еще и схлопнуть его. Чтобы перестать в идее этого пузыря залипать. Поэтому этот эффект и наблюдается. Что за счет проработки в одной области сознание в целом восстановилось. А в других областях ты программы продолжаешь выполнять, потому, что ты еще не посмотрел и не полопал эти пузыри. Потому, что это смысл. Каждый уровень всё равно обрамляется каким-то смыслом. Каким-то видимым проявлением. У нас есть слова. Это они есть в таком виде в котором они есть. Раньше этих слов не было. Тогда и уровень был другой. В этой структуре. Где такой парадигмы ее не появилось. Все аспекты нашей жизни — это такие пузыри, которые надо лопать. Не только, чтобы восстановить сознание, а если ты уже что-то проработал. А человек потенциально может-то надо по сути прояснять, чтобы перестать в этом пузыре… перестать поддерживать само состояние пузыря. Просто это те же фракталы, тоже пространство. Это те же самые подходящие по описанию и по состоянию картинки. Что такое пространство и что такое структура. Это некий объем в такой иллюзии внутри пленки и пузыря. А самой пленки как такового объекта нету. Просто, когда все вместе тогда объект есть. А если смотреть по отдельности если объекта нету - то это объем пространства, отделенный от остального объема.
Здесь, то как происходит деградация способности восприятия. По этим словам, языкам, смыслам. Это все внутри этой системы восприятия. Просто уровни сознания, которые мы структурировали, но, которые в этом состоянии пузырей сейчас находятся.

ЦТ.
Здесь идет не столько программа, сколько состояние структуры восприятия. В принципе можно уточнить в рамках этого сеанса. Скорее структура взаимодействия. Между людьми. Что такое структура взаимодействия? Это восприятие, которое … Это восприятие. Но оно разделено на пузыри. На кусочки этой структуры на более мелкие структуры. В виде всех наших текущих способностей для взаимодействия. У нас восприятие как идея никуда не делось. Мы как были, так и остались существами. Просто на данном этапе, на данном уровне сознания всей цивилизации и конкретно нас ты такой специфический занимаешь уровень, уровень сознания, являешься и занимаешь. На, котором ты можешь взаимодействовать только путем создания различных, выделяя какие-то пространства, то есть структурируя себя на эти смысловые способности. Речь, слова, понимание, смыслы и все остальное. Текущее восприятие, текущая система восприятия, которая используется внутри взаимодействия людей состоит из сущностей, из этих мыльных пузырей, каждая из, которых обладает каким-то своим смыслом. И каждая в свою очередь делится на огромное количество секторов, которые тоже обладают смыслом. Которые тоже делятся. Банально вот следующее. Сейчас все проходит через мозг. То есть ты же не напрямую слышишь слова. Ты слышишь их ушами. Если представить, как организм создает этот, процесс слышанья звука, распознавания его в виде слов. Ты сначала это звук через барабанную перепонку передаешь в мозг, потом этот, звук как-то обрамляешь в понимание. Если задуматься как это происходит, то это очень сложный процесс, с огромным количеством нюансов. Как и со зрением. ты видишь, получаешь в глаз отраженные фотоны определенной длины. Получаешь на сетчатку перевернутую картинку. В мозгу эта картинка снова переворачивается. Потому, что система линзы глаза тебе картинку перед этим перевернуло. И ты видишь изображение мира перевернутым. Даже вообразить сложно. Ты на самом деле видишь мир перевернутым. А то что картинка в твоем мозгу не перевернутая это в мозгу зрительная область отвечает, чтобы все было в нормальном положении. А понимание того, что ты видишь? Понимание цвета, понимание глубины, понимание предмета, которые ты видишь. Это все структуры. Все некие системы, некие сущности, которые отвечают за это все. Вот я смотрю на стул и понимаю, что это стул понимаю, что он из дерева, понимаю, что он такого-то цвета. Много понимания. У меня все пространство взаимодействия с реальность. состоит из пониманий. Оно состоит из знаний и мыльных пузырей. Каждый из, которых выполняет свою функцию. То же самое и с общением. Дело в том, что мы, получается, на таком уровне сознания на, котором наше взаимодействие с людьми состоит из огромного количества идей, состояний, процессов. Маленьких структурок. Маленьких кусочков структурок. Среди всех мыльных пузырей. То есть на данном уровне сознания восприятие, взаимодействие людей это огромная раздробленная, структурирована система восприятия. Которая несмотря на существующую раздробленность продолжает дальше дробится. Даже внутри воплощения каждого человека восприятие… Даже здесь есть ресурсы, которые можно похерачить для того, чтобы сбежать от боли и тем самым еще дальше, еще сильнее деградировать.